Edição 2018. Tem história, tem gente boa

Prefeito Kil assina ordem de serviço para creche pública em União dos Palmares

Mais de 2 mil alunos são contemplados com educação pública no conjunto Newton Pereira. A obra da creche vai gerar mais de 30 empregos para o município. 

Com 10 salas para alunos de 0 a 6 anos, dois fraudários, lactário, sala de playground, banheiros infantis com acessibilidade, sala mutiluso, jardim e Horta, cozinha, refeitório, lavanderia e outras acomodações, o município de União dos Palmares vai ganhar uma creche para o conjunto habitacional Newton Pereira, contemplando mais de 200 crianças. A ordem de serviço da obra foi assinada pelo prefeito Areski Freitas (Kil) e a secretária de educação Rimelc Shirley nesta quinta-feira, 26. 

Segundo Paulo Acioli, responsável pela empresa vencedora da licitação, a obra vai gerar mais de 30 empregos locais. “Temos muito mais obras grandiosas vindo por aí que vão gerar ainda mais emprego e renda para União”, disse o prefeito Kil. 

A obra, que é federal, é orçada em mais de R$ 2 milhões e tem previsão de conclusão de 10 meses. No conjunto, a rede municipal já atende a mais de 2000 alunos. Segundo a secretária Rimelc, a escola Proinfância tipo B vai ampliar as vagas de ensino e oportunizar aos pais terem um lugar seguro e confortável para deixarem os filhos enquanto garantem as rendas de suas famílias. 

“É uma creche que vai trazer profissionais capacitados, estrutura moderna e uma educação de qualidade para nossas crianças aqui do Newton. Uma obra que só vem para contribuir ainda mais para o avanço de União” completou o prefeito Kil.

Secom

Prefeito Kil Freitas recebe título de cidadão de Juazeiro do Norte, capital da fé nordestina

É a primeira vez que a Câmara de Juazeiro concede esse reconhecimento a um gestor de outro município. 

Capital da fé nordestina e terra de Padre Cicero, o município de Juazeiro do Norte/Ceará, concedeu ao prefeito de União dos Palmares, Areski Freitas (Kil), o título de cidadão honorário. É a primeira vez que um gestor de outro município é contemplado por Juazeiro com este título. A honraria é pela representação religiosa de Areski e por serviços prestados à cidade, o prefeito organizou grandes romarias e teve uma contribuição importante na pauta de regularização dos romeiros, em uma audiência com o Ministério dos Transportes em 2017. 

“Juazeiro do Norte atrai milhares de romeiros do mundo inteiro em busca de amparo e conforto espitirual, ano a ano, principalmente do nosso nordeste, da nossa União. A questão da regularização do transporte deles era prioridade, fico muito feliz em ter conseguido ajudar nesta causa tão relavante”, disse Kil. 

Kil disse está muito feliz e honrado com o reconhecimento. Para ele, o título é um grande privilégio que aumenta seu compromisso de cada vez mais fortalecer a fé naquele que é, reconhecidamente, santo protetor do povo nordestino, além de proporcionar condições para que o devoto menos favorecido financeiramente continue sua peregrinação.

As Comendas foram entregues dentro das comemorações da Semana do Município e representam o reconhecimento aos que prestam relevantes serviços à Terra do Padre Cícero.

A cerimônia de titulação aconteceu nessa sexta, 20, no Memorial Padre Cícero, com presença do prefeito de Juazeiro, Arnon Bezerra. Além de Kil, outras nove personalidades da política receberam o título, são eles: Antonio Vieira Neto, Fausto Batista Murici, Giovani Sampaio Giondim, José Barreto Couto Filho, Paulo José de Macedo, Pedro Augusto Genorel, Raimundo Cabral, Raimundo Gomes, Renata Hellmeister e Rosenberg Pereira. 

Com cerca de 250 mil habitantes, Juazeiro do Norte atrai romeiros e devotos do mundo inteiro, considerado por muitos como o maior município do interior do estado do Ceará e o maior centro de referência da fé cristã no Nordeste.

Secom

#ACORDABRASIL

Um ofício raro Por Maria Carreira

Bons professores criam excelsas personalidades, desejosas de contribuir para a construção de uma sociedade mais inclusiva e igualitária e, nos tempos que correm, é mais necessário do que nunca

Numa altura em que o papel do professor é tão discutido, defeitos são apontados e qualidades são, infelizmente por escassos, ainda registadas, não poderia deixar de enfatizar o papel do professor enquanto artesão.

Um professor, um bom professor, aquele que permanece na memória dos alunos, é aquele que é capaz de “moldar” o aluno, de desenvolver as suas capacidades e potencialidades ao máximo e, acima de tudo, que vê para além do momento presente. 

Quando recebe um aluno, após algumas aulas, independentemente de critérios, avaliações ou outras burocracias, tem a capacidade de saber como “trabalhá-lo” para que o rendimento do mesmo seja máximo e as eventuais limitações se transformem em estímulos e não em fonte de desmotivações. 

Um bom professor preserva a individualidade de cada aluno e respeita-o como um igual. Um bom professor é persistente, cauteloso e adapta-se e adapta os seus métodos de ensino à realidade dos seus alunos: é dinâmico, criativo, crítico e paciente, sem nunca descurar a exigência e a excelência no desempenho da sua missão. É também curioso e atualizado, disposto a aprender com aqueles a quem ensina.

Mais do que 25 alunos para ensinar, tem na sala de aula 25 indivíduos com ritmos e formas de raciocinar distintas, o que envolve não só muita “ginástica mental” mas também uma enorme inteligência emocional para lidar com a diversidade em causa. Paralelamente, o artesão trabalha o barro calmamente e tem consciência, desde o início, que aquela argila que tem à sua frente se transformará em algo fenomenal, se bem trabalhada, se lapidada e moldada com a experiência que só um artesão dedicado e apaixonado consegue.

Efetivamente, o que diferencia um bom professor dos seus pares é a paixão com a qual se entrega à profissão, a aposta que faz nos alunos, ainda que estes, por vezes, não apostem nele... Arrisca, de modo exímio, estratégias de ensino inovadoras, desafia dogmas e burocracias infindáveis e coloca sempre o bem-estar e a aprendizagem do aluno em primeiro lugar, apesar da desvalorização da qual é alvo por parte da sociedade civil e, frequentemente, dos próprios alunos. Note-se a resiliência...

De fato, em Portugal, o número de artesãos está a diminuir drasticamente com a massificação dos variados bens de consumo, entre os quais peças de joalharia ou decoração de interiores. Da mesma forma, os professores, os bons professores, aqueles que se assemelham aos artesãos referidos, estão também em vias de extinção. São as “trilobites dos tempos modernos”. Como publicado e discutido na comunicação social, os bons alunos não querem ser professores. Porque será? Porque os modelos que tiveram no decorrer dos 12 anos de ensino obrigatório não foram os melhores? Porque as perspectivas de construir carreira são mínimas e enfadonhas? Porque é uma profissão desvalorizada na sociedade? Porque as regalias são escassas comparativamente com os deveres e obrigações? 

Da mesma forma, a pergunta “Porque é que a figura do professor perdeu o prestígio com o decorrer dos anos?” deverá ser levantada e discutida, na medida em que a educação é o pilar de qualquer sociedade. E se o papel do principal veículo de conhecimento é colocado em causa, considero que se torna urgente a discussão dos objetivos do sistema de ensino português e o meio para os atingir.

Gostaria de ressalvar que não está aqui em causa qualquer desumanização do mesmo. Porém, um bom professor constitui uma ferramenta para o sucesso do determinado grupo de alunos pelo qual é responsável. Tal como o artesão é um veículo para a construção de uma peça, de uma obra de arte, cabe ao professor transmitir o conhecimento, explicar as suas aplicações ao cotidiano e permitir a compreensão das matérias lecionadas da parte dos alunos. Para além de que estimula o seu pensamento crítico e crescimento enquanto ser humano equilibrado e sensibilizado em relação à sociedade na qual se insere. Não será esta a verdadeira obra de arte?

Não nos podemos esquecer que o melhor cientista, o melhor atleta e o melhor acadêmico têm algo em comum nos seus percursos: indivíduos que os inspiraram a superaram-se a si próprios e que, mais importante do que qualquer outro ato, que confiaram e acreditaram, por vezes, com várias razões para não o fazerem, que aquele aluno seria capaz de algo de extraordinário. Bons professores criam excelsas personalidades, desejosas de contribuir para a construção de uma sociedade mais inclusiva e igualitária e, nos tempos que correm, é mais necessário do que nunca.

Nos dias que correm, embora possa não ser economicamente possível satisfazer as regalias às quais os professores têm direito, é fundamental que, em alturas de crise como estas, estes recordem, carinhosamente, as razões que, há alguns anos, os levaram a enveredar pelo ensino e que, simultaneamente, se lembrem de todos os alunos que os admiram e guardam na memória as suas aulas, conselhos e excelência. 

Fonte: https://www.publico.pt/p2

Possibilitando mais conforto e acessibilidade, Prefeitura de União reinaugura escola da zona rural

Entre as novidades, a escola abriu vagas para sua primeira turma de Educação de Jovens e Adultos. 

No município de União dos Palmares, uma das reivindicações dos moradores do assentamento Santa Maria era a localização do anexo da escola José Clarindo Paes, Padre Roberto Ogle, que era de difícil aceso para os alunos. Atendendo a estas solicitações, a Prefeitura de União dos Palmares inaugurou nesta terça-feira, 17, as novas instalações da escola municipal, facilitando o deslocamento dos alunos e os oferecendo mais conforto. Ainda como novidade está a abertura de turmas para a educação de jovens e adultos (EJA). 

A instituição atende atualmente cerca de 40 alunos da educação infantil e do ensino fundamental. Segundo o prefeito Kil, que esteve presente na solenidade de reinauguração, em breve será implantado na escola um laboratório de informática. “Vamos modernizar cada vez mais nossas escolas da zona rural, ofertar uma estrutura qualificada para que nossos alunos desfrutem da melhor educação possível”, disse Kil. 

Para Rimelc Shirley, secretária de educação, a rede municipal deve investir cada vez mais em melhorias para a zona rural, pois a escola é um ambiente de grande importância para a formação do conhecimento e o processo de socialização do aluno. Ela enfatiza ainda o cuidado que o município com a qualidade merenda, preparando sempre um cardápio balanceado e nutritivo para o crescimento saudável das crianças. “Temos uma ótima merenda, nosso cardápio é acompanhado por nutricionistas, muito essencial para o bem estar dos nossos pequenos”, ressalta. 

Morador do local há quase uma década, o trabalhador rural Rogério Peixoto descreveu a implementação das turmas da EJA como um avanço muito relevante para a região. “Fiz minha inscrição agora e estou muito feliz. Era um sonho antigo me alfabetizar. Agora isso será possível”, afirmou. 

Na solenidade estiveram presentes diversas autoridades e movimentos sociais.

Secom

Aula inaugural (GRÁTIS) de Biodança em União dos Palmares

Benefícios da Biodança

– aumenta a auto-estima e motivação para a vida

– resgata a alegria de viver

– eleva o nível de saúde

– permite a expressão integrada dos sentimentos mais profundos

– reformula os valores culturais tendo a Vida como referência primordial da existência

– integra a identidade originada no encontro humano

– desenvolve os vínculos afetivos: consigo, com o outro e com a natureza

– aumenta a capacidade de se relacionar de uma forma mais terna e poética com as pessoas

– integra e expressa os potenciais individuais de vitalidade, sexualidade, criatividade, afetividade e transcendência

– promove equilíbrio neuro-vegetativo e efeito harmonizador orgânico

– fomenta a expansão da consciência e ampliação da perceção

– desenvolve uma ecologia humana baseada no amor

– promove a comunicação relacional

“A Biodança propõe integrar e desenvolver potenciais 
humanos através da dança, música e situações de encontro em grupo”.

A Biodança– dança da vida – atua a nível preventivo e curativo nas mais diversas áreas como educação (criança, adolescentes e adultos ), reabilitação, clínica (psiquiátrica e psicossomática), família, empresas, instituições, comunidades, etc.

Os exercícios de Biodança estão organizados a partir de um Modelo Teórico baseado nas Ciências da Vida: Biologia, Antropologia, Psicologia e Sociologia. A prática da Biodança possibilita a expressão genética das imensas capacidades afetivas e intelectuais através da coerência e unidade entre as diferentes funções orgânicas e psíquicas, ou seja, a nível motor, emocional e orgânico.

Este processo de mudança envolve o corpo em seus diversos níveis: neurológico, endócrino, imunológico e emocional, considerando cada ser humano como uma expressão singular e genuína de Vida. O paradigma filosófico fundamental da Biodança é o Princípio Biocêntrico, que se inspira nas leis universais que conservam os sistemas vivos e torna possível a sua evolução.

A Biodança acontece em grupo, sendo este essencial no processo de mudança porque estabelece novas formas de comunicação e vínculo afetivo. É uma matriz de renascimento na qual cada participante encontra continente afetivo e permissão para o contato e expressão de sua Identidade.
A emoção e a Vivência constituem o princípio regulador das funções neurovegetativas, ativando-as ou moderando sua atividade. A integração dos sistemas é sinônimo de cura e saúde.

A Música é o instrumento de mediação entre a emoção e o movimento corporal. A música é uma linguagem universal acessível às crianças e adultos de qualquer época e região. Utilizando a música “orgânica”, sua influência vai diretamente à emoção sem passar pelos filtros analíticos do pensamento.

A música estimula a dança expressiva, a comunicação afetiva e a vivência de si mesmo.

 A Biodança tem a sua inspiração nas origens mais primitivas da dança. O primeiro conhecimento do mundo, anterior à palavra, é o conhecimento pelo movimento.

A dança consiste em gestos, expressões e movimentos plenos de sentido vital. É movimento de vida, é ritmo biológico, ritmo do coração, da respiração, impulso de vinculação à espécie, é movimento de intimidade.

Biodança é fundamental!

Prefeito Kil entrega doação de material reciclável para catadores

Na última semana, o prefeito de União dos Palmares, Areski Freitas (Kil), realizou uma visita na sede da Cooperativa de Catadores de Resíduos Sólidos do município, onde acompanhou o trabalho que é desenvolvido no local e fez a entrega oficial de 873Kg de materiais recicláveis doados pela empresa Murici Indústria e Envase de Produtos Alimentícios Ltda.

Os catadores falaram da importância de separar o lixo seco do molhado para o processo de coleta. “É muito necessário que os moradores colaborem, não deixem de fazer sua parte. Nosso trabalho depende muito disso”, disse a catadora Maria dos Anjos. 

O sistema de cooperativa de reciclagem já mudou a vida de catadores de todo o país. Além de proporcionar maior segurança na garantia de suas rendas, já que os catadores não vão mais trabalhar de forma individual, as estimativas de aumento de lucro para estes trabalhadores podem chegar em até aproximadamente 300% a mais . Além da importância do processo de reciclagem para o meio ambiente.

Na ocasião, Kil esteve acompanhado da secretária de indústria e comércio, Neide Mitomari, da secretária de saúde, Geany Vergeth e do coordenador da Defesa Civil, sargento Alex.

Secom

O educador que faz a diferença Por Eugênio Sales Queiroz

Ser professor(a) nos dias de hoje é algo extremamente desafiador, isso porque o aluno moderno deseja muito mais do que alguém falando à sua frente o tempo todo sem ao menos respirar.

Com tanta tecnologia a sua volta, o aluno deseja encontrar em sala de aula um professor(a) vibrante que saiba conduzir sua aula de forma dinâmica, motivadora e se possível com um bom humor incrível.

Já vai longe que o professor(a) entrava em sala de aula e encontrava todos os alunos sentados e quietinhos. Agora tudo isso mudou.

O aluno atual é inconstante e muitas vezes indisciplinado.

Mas isso não serve mais como desculpas para quem deseja continuar sendo um professor(a) que realmente faz a diferença.

Mas na prática, qual é o Educador(a) que realmente pode dar um verdadeiro show em suas aulas?

É aquele conhece a fundo a sua matéria e jamais para de aprender sobre a mesma.

É aquele que planeja suas aulas de formas muitas vezes inusitadas, surpreendendo assim seus alunos.

É aquele que cultiva em si um bom humor incrível, que acaba contaminando seus alunos.

É aquele procura envolver a todos em suas aulas.

É aquele que a cada momento com seus alunos, tira uma nova lição para sua carreira docente.

É aquele que nunca desiste de fazer o seu melhor.

E é aquele que acima de tudo ama o que faz e faz tudo com muito amor, apesar todos os desafios que encontra no seu dia a dia.

Segundo o amigo palestrante e autor de vários livros Celso Antunes, o Educador é aquele que tem o poder de transformar vidas.

E você Professor(a), o que tem feito de diferente para encantar seus alunos?

Contatos para palestras educacionais: 81.99936.7126 - contato@eugeniosales.com.br

#ACORDABRASIL

Vacine-se contra o SARAMPO

A vacina contra o sarampo pode ser a vacina tríplice-viral que protege contra 3 doenças causadas por vírus: sarampo, caxumba e rubéola; ou a tetraviral que protege ainda da catapora. Ela faz parte do calendário básico de vacinação da criança e é administrada em forma de injeção, à partir de vírus atenuados, contra o sarampo.

Esta vacina estimula o sistema imune do indivíduo induzindo a formação de anticorpos contra o vírus do sarampo e assim, se a pessoa for exposta ao vírus, não será contaminada, ficando totalmente protegida. Saiba como funciona o sistema imune.

Para que serve

A vacina contra o sarampo serve para todos como forma de prevenção da doença. Geralmente a primeira dose da vacina é dada aos 12 meses e a segunda dose entre os 15 e os 24 meses. No entanto, todos os adolescentes e adultos que não tenham sido vacinados podem tomar 1 dose desta vacina em qualquer fase da vida, sem necessidade de reforço.

Quando e como tomar

A vacina do sarampo é de uso injetável e deve ser aplicada no braço, pelo médico ou enfermeiro após limpar o local com álcool, da seguinte forma:

• Crianças: A primeira dose deve ser administrada aos 12 meses e a segunda entre os 15 e 24 meses de idade. No caso da vacina tetravalente, que é a que protege também contra a catapora, pode ser tomada uma única dose entre os 12 meses e 5 anos de idade.
• Adultos não vacinados: Tomar 1 única dose da vacina num posto de saúde ou clínica particular.
• Após seguir este plano de vacinação o efeito protetor da vacina dura toda a vida. Veja quais são as vacinas e a idade em que as crianças devem tomar todas as vacinas. 

Esta vacina pode ser tomada ao mesmo tempo que a vacina contra a catapora, mas em braços diferentes.

Efeitos Colaterais

A vacina é geralmente bem tolerada e a região da injeção fica apenas inchada e vermelha. Mas em alguns casos, após a aplicação da vacina, podem surgir sintomas como coceira, perda do apetite, dor, sensação de queimação ou de agulhadas no local, artrite, dor nas articulações, febre que pode levar a convulsões, dor de cabeça, mal-estar ou sensação de formigamento. 

Contraindicações

A vacina contra o sarampo não de ser tomada durante a gravidez, sendo recomendado esperar 3 meses para tentar engravidar, sendo ainda contraindicada em caso de histórico de hipersensibilidade aos componentes da vacina; incluindo gelatina ou neomicina.

Também não deve ser aplicada em pessoas com o sistema imune enfraquecido como ocorre no caso da AIDS, discrasias sanguíneas; leucemia; linfoma ou qualquer tipo de neoplasma maligno que afete a medula óssea ou sistema linfático; durante o tratamento contra o câncer, doença respiratória febril ou outras infecções febris; tuberculose ativa; e em crianças com menos de 6 meses de idade.

Proporcionando mais conforto aos pacientes, Prefeitura de União inaugura nova sede do CAPS

São quase 200 pacientes contemplados. Tido pelo Estado como referência na qualidade do atendimento, o município deve ganhar em breve um novo CAPS, para ajudar usuários dependentes de álcool e drogas.

Os pacientes assistidos pelo Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de União dos Palmares agora contam com uma nova sede da instituição, localizada na rua Correia de Oliveira, ao lado da escola estadual Rocha Cavalcante. São cerca de doze acomodações e áreas de serviços mais amplas que permitirão mais comodidade aos usuários deste serviço público que atende quase 200 pessoas no município.

O CAPS trabalha o convívio dos pacientes com o acolhimento dos familiares e do grupo terapêutico, além oferecer atividades ocupacionais como oficinas de artesanto e pintura, incentivo ao esporte com o futebol e à arte com a realização de sessões de cinema. Em sua estrutura técnica, dispões de profissionais para acompanhamento como médicos, psiquiatras, nutricionistas, enfermeiros, educadores físicos e assistentes sociais, contando também com o apoio de voluntários.

“No CAPS eu me sinto tão bem que muitas vezes até prefiro estar aqui do que em casa. Somos acolhidos sempre com muito carinho e atenção. É uma família”, relata o paciente Marcelo.

Novo CAPS vindo aí

A repercussão positiva do trabalho desenvolvido em União atraiu o interesse do Governo do Estado em implantar um novo CAPS para usuários dependentes de álcool e drogas, que fez o convite há há cerca de dois meses. De acordo com a secretária de saúde, Geany Vergeth, o prefeito Areski Freitas (Kil) já sinalizou positivamente para que o processo de abertura do novo CAPS se inicie. “Somos referência da terceira região em todo o estado, nosso atendimento é de muita qualidade e, principalmente, muito amor e carinho com nossos pacientes”, disse Geany.

Mobilização do Poder Público

A cerimônia de inauguração, nesta quinta-feira, 12, teve presença do prefeito Kil, da secretária Geany, do diretor Ricardo Vital, vereadores, secretários e outras autoridades.

Ainda segundo Geany, isto foi possível graças ao empenho do prefeito Kil, que, logo que soube da oportunidade de um imóvel mais confortável e bem localizado, tratou pessoalmente com os proprietários para viabilizar o local para o funcionamento do CAPS. “Há anos que o prédio do CAPS era nas mesmas instalações, nosso número de pacientes cresceu e precisávamos de um espaço que estivesse pronto para suprir as necessidades deles. Estamos todos muito felizes”, disse a secretária.

Já Kil destacou os avanços que a saúde pública de União vem tendo, como a exemplo das novas ambulâncias para fortalecer a prestação de serviço na região, da reforma do Centro de Diagnóstico e Reabilitação Física, da nova Unidade Básica de Saúde que será construída no bairro Alto do Cruzeiro, do aumento de recursos para o Hospital São Vicente de Paula através do Provida, e outros pontos da agenda positiva.

Secom

Em livro, jornalista palmarina relata alta incidência de doença rara na família

Veja como participar de campanha para arrecadar dinheiro e lançar autobiografia

Registros de histórias familiares fizeram a jornalista alagoana Olívia de Cássia descobrir alta incidência da doença de Machado-Joseph, que é degenerativa, ainda sem cura e afeta os músculos.

A pesquisa na árvore genealógica remonta mais de um século. Entre trisavós, primos distantes e pessoas mais próximas, são mais de 80 casos da doença. Ela também foi diagnosticada.

Por isso, uma campanha de arrecadação do livro "Mosaicos do Tempo" está em curso. Objetivo é arrecadar recursos para lançar a autobiografia no próximo mês.

O livro de Olívia mistura histórias de União dos Palmares, de infância, crises da adolescência, conflitos de gerações, além da investigação pessoal sobre os casos da doença de Machado-Joseph existentes na família dela, até os conflitos da separação da autora, situação que a levou à depressão, como ela conta.

"Me separei no final de 2003 e fiquei muito mal, tendo sido aconselhada pela amiga jornalista Bleine Oliveira a fazer terapia com sua médica.  Nessa época eu já apresentava, muito leve, sintomas da Doença de Machado Joseph", conta ela.

Em quatro meses de terapia, ela disse que resolveu parar o tratamento, porque estava ficando muito dispendioso e resolveu escrever Mosaicos do Temo. "Era o começo de 2004 e resolvi escrever. Varava as madrugadas escrevendo e chorando e em dois dias eu tinha escrito dez página; reviver tudo aquilo foi sofrido, mas purificador. De lá para cá já fiz várias intervenções , seja acrescentando, modificando ou cortando frases", observa.

Segundo Olivia, a partir de suas conversas com familiares mais velhos foi descobrindo a história da família e surgiu também a idéia de fazer uma árvore genealógica. "Comecei a pegar alguns dados com meu primo José Cícero e em pouco tempo eu já tinha um bom material, mas parei por falta de dados maiores e mais aprofundados", explica.

A jornalista descreve que a incidência dos casos da Doença de Machado Joseph ou  Ataxia Espinocerebelar na família também a motivou a escrever e recentemente  chamou a atenção de pesquisadores da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), que analisam as informações em busca de cura para a doença, que é degenerativa e afeta os músculos, coordenação, fala e a visão dupla.

"Não é fácil conviver com a Ataxia, pois a cada dia é um novo sintoma, mas agora procuro viver com mais suavidade e otimismo, vivendo cada dia, pedindo a Deus clemência, para que eu tenha uma sobrevida com dignidade", pontua.

A jornalista atuou em jornais do Estado, Assembleia Legislativa e Sindicato dos Bancários e  destaca que a ideia da campanha de financiamento coletivo de Mosaicos do Tempo foi da cientista social Ana Claudia Laurindo e do jornalista Odilon Rios.

"Pedi socorro para eles pedindo para saber dos caminhos para publicar meu livro, escrito desde 2004 e até este ano engavetado. Mandei uma cópia, para que analisassem e fizessem texto opinando sobre o que escrevi;  a partir daí eles foram conversar comigo e falaram da campanha", disse ela.

O livro está em fase de revisão, a capa está pronta e qualquer pessoa pode ajudar no financiamento, com R$ 20, R$ 50, R$ 100 ou valores superiores e, caso autorizem, terão o nome publicado como colaboradores no final do livro.

Serviço

O quê é? Campanha de financiamento coletivo do livro "Mosaicos do Tempo", da jornalista Olívia de Cássia.

Quanto pode ser doado? R$ 20, R$ 50, R$ 100 ou valores maiores.

Como doar? Basta entrar em contato com Olívia de Cássia (99653-1153) ou Odilon Rios (98871-0198)

Fonte: GazetaWeb,com

11 de Julho Dia de São Bento

Breve lançamento do primeiro livro da jornalista Olívia de Cássia

Nesta terça-feira, 10, estive reunido com Clezivaldo Mizael presidente do Rotary Club União, João Paulo Farias e Marcos Leite da Secretaria Municipal de Cultura para organizar o lançamento do livro Mosaicos do Tempo, da jornalista Olívia de Cássia aqui em União dos Palmares.

O livro será lançado em Maceió dia 3 de agosto, no Museu da Imagem e do Som (Misa), das 19hs30 às 22 horas no Jaraguá. A obra relata histórias da infância e juventude em União, a experiência de ser portadora de uma doença rara a Machado-Joseph, que é degenerativa e não tem cura.

O encontro serviu para definir local, data, horário, convidados entre outros pontos para deixar a cerimônia agradável e, ao mesmo tempo, homenagear uma cidadã que destacou na imprensa alagoana e que sempre divulgou sua cidade nos jornais e blogs.

Maiores informações do exemplar serão divulgados em breve. Certo até o momento é que o lançamento será na semana do folclore nos dias 20, 21 e 22 de agosto na Casa Maria Mariá. 

O livro também é uma campanha de financiamento para os custos com exames e medicamentos. Como doar? Basta contatar Olívia de Cássia pelos números 82 99653-1153 / 82 98871-0198 ou Odilon Rios 82 98871-0198. Os valores podem ser R$ 20, R$ 50 e R$ 100. 

Capa do livro sobre a vida da jornalista Olívia de Cássia.

Prefeitura de União realiza troca de lâmpadas e combate aos pontos de lixo nos bairros de Fátima e Alto da Boa Vista

A Prefeitura de União dos Palmares, em mobilização das secretarias de infraestrutura e iluminação pública, esteve nesta terça-feira, 10, realizando no bairro Nossa Senhora de Fátima e Alto da Boa Vista troca de lâmpadas amarelas por lâmpadas brancas metálicas e o combate aos pontos irregulares de lixo, com a campanha Cidade Limpa, que visa a conscientização sobre os horários e lugares apropriados para coleta de lixo. 

A praça Padre Cícero era um local apontado por muitos moradores como forte foco de pontos irregulares de lixo, o que justifica a escolha da região para dar início a esse mutirão de serviços públicos que deve acontecer também em outras localidades, como explica o prefeito do município Areski Freitas (Kil). “Eliminamos esse grande ponto de lixo que era alimentado na praça e estamos reforçando a divulgação dos horários que o caminhão coletor passa para recolher o lixo aqui no bairro”, disse Kil.

O prefeito afirma que muitos moradores não respeitam os horários de recolhimento do lixo no bairro, que funciona às segundas, quartas e sextas, a partir de 13:00. E, com isso, acaba gerando acúmulo de lixo. “É o que estamos trabalhando para deixar de acontecer”, completou.  

Já a nova iluminação vai proporcionar ao bairro uma melhor luminosidade. Foram substituídas todas as lâmpadas amarelas por novas lâmpadas metálicas. Ainda foi feito também a limpeza dos locais e pequenos reparos nos bancos da praça. 

Kil acompanhou toda a ação, junto com os secretários das respectivas pastas citadas, Junior Menezes e Macarrão da Barra, e outros secretários, além da população que também se fez presente. Na oportunidade, foi erguido o outdoor da campanha.

Secom

Fotos de União dos Palmares Antiga

Click para ver maior

Relembrar... Aqui Nasceu a Liberdade!!!

Fotos em Preto e Branco

Click nas fotos para ver em tamanho maior

💜

O que é preciso para ser bom professor?

O professor tem de conhecer bem os conteúdos científicos que ensina. E precisa de os atualizar constantemente. Mas não basta conhecer o que se ensina, nem sequer saber mais do aquilo que se ensina. É preciso saber trabalhar esses conhecimentos de modo a torná-los interessantes e acessíveis aos seus alunos.

“Estou num grande dilema.

Sou mãe de três [filhos], mas o meu mais novo tem-se queixado de várias situações que a meu ver também é bullying, só que tenho tentado não valorizar..., sem sucesso, está a tornar-se insuportável. De palmadinhas no “cachaço”, a insultos e por último humilhação.

Pergunto-vos:

Ser uma boa docente é só saber transmitir aos alunos o conteúdo do programa letivo?

Para lidar com crianças/alunos é preciso ter pedagogia?

Como posso fazer para denunciar a professora do meu filho?”

(Questão enviada por uma leitora, no mês de junho)

O que é um bom professor? Esta pergunta, aparentemente de fácil resposta, tem dado lugar a muitas reflexões e à elaboração de muitas teorias. Talvez uma resposta comum seja: é um professor que ensina bem. Mas também “ensinar bem” não é algo que se possa definir de forma única. Deixarei aqui uma breve reflexão sobre as dificuldades que se colocam ao exercício da profissão docente e sobre competências essenciais para o seu desempenho, sem pretender esgotar o tema.

O professor tem de conhecer bem os conteúdos científicos que ensina. E precisa de os atualizar constantemente, pois, como se sabe, o conhecimento está em contínua evolução. Mas não basta conhecer o que se ensina, nem sequer (como é fundamental) saber mais do que aquilo que se ensina. É preciso saber trabalhar esses conhecimentos de modo a torná-los interessantes e acessíveis aos seus alunos, sejam eles do ensino básico, do ensino secundário, de um curso profissional ou do ensino superior; estejam eles familiarizados com o tema, devido, por exemplo, ao contexto em que vivem, ou não tenham tido qualquer relacionamento prévio com ele.

Um professor não trabalha isolado na sua sala de aula. Faz parte de uma comunidade educativa, em que se integram os colegas (docentes da mesma turma, professores da mesma disciplina, etc.), os alunos (de cada uma das turmas, ou de uma turma única, no caso do 1.º ciclo), os assistentes operacionais, outros profissionais existentes na escola (psicólogo, por exemplo), os encarregados de educação, instituições/elementos da comunidade com que se estabelecem parcerias educativas. Ser professor é, consequentemente, uma profissão eminentemente relacional, não apenas dentro da sala de aula, mas também fora dela. Há princípios e valores que regem as relações interpessoais, entre os quais se contam o respeito mútuo que, por todos, tem que ser observado.

As relações interpessoais do professor com os seus alunos são uma componente fundamental do processo de ensino-aprendizagem. O professor tem de respeitar os alunos. Estes têm de respeitar o professor. Considerando o lado do professor, é importante que ele tente desenvolver relações não apenas de respeito mas de empatia. Um professor que respeita e sabe fazer-se respeitar sem ser exageradamente severo e muito menos injusto. Um professor que sabe dosear a exigência de um bom clima de trabalho com o gosto pela matéria, o surgimento de momentos de humor, a empatia recíproca entre ele e os seus alunos (sem a pretensão idílica de que tem que gostar igualmente, e muito, de todos os alunos; e, da mesma forma, ser por eles muito querido). Um professor que gosta de ensinar e que gosta de trabalhar com crianças/jovens, conseguindo, com eles, criar laços. O bom ambiente relacional na aula (não confundir com “professor = amigo”; logo “professor = permissivo”) promove uma maior predisposição dos alunos para a aprendizagem. A aprendizagem, pelo contrário, fica seriamente comprometida num ambiente de indisciplina, em que alguns alunos não respeitam o professor nem os colegas, ou num ambiente em que os alunos sentem medo do professor ou o consideram injusto.

Quando as regras de convivência não são – ou parecem não ter sido – respeitadas, é importante não deixar avançar o problema e tentar esclarecê-lo. Muitas vezes, de mal-entendidos não resolvidos desenvolvem-se verdadeiros problemas de difícil resolução. Consideremos o caso de uma criança que se sente maltratada pelo seu professor. O encarregado de educação deve escutá-la e ir à escola colocar a questão ao professor (1.º ciclo) ou ao diretor de turma (restantes ciclos e ensino secundário), devendo, igualmente, escutá-lo. É bem possível que numa conversa deste tipo as questões sejam esclarecidas e, um melhor conhecimento da criança pelo professor, o possa até ajudar a interagir com ela de forma mais adequada. Como é também possível o encarregado de educação concluir que o seu filho interpretou mal ago que ocorreu ou ainda não se adaptou a regras do novo nível de ensino que frequenta; poderá, então dialogar com ele e ajudá-lo a retirar a carga negativa do incidente que viveu, ao mesmo tempo que o professor poderá criar oportunidades de interação positiva e desdramatizadora dessas impressões da criança. Se, pelo contrário, os problemas se agravarem, o diretor de turma poderá continuar ainda a ser um mediador a quem se deve recorrer. Quando as proporções do problema parecem, aos pais, recomendar o recurso a instâncias superiores, só então deverão recorrer a elas, seguindo a ordem hierárquica adequada. Na profissão docente, como em qualquer outra, existem profissionais cujas condutas, pela sua incorreção, devem ser alvo de investigação e, eventualmente, de punição.

Termino com alguns provérbios que enaltecem as vantagens do diálogo, o verdadeiro diálogo, em que se fala e se ouve; o diálogo por onde deve começar a resolução de qualquer conflito, evitando deixar que os problemas se extremem e a fúria se instale, requerendo soluções mais radicais e menos satisfatórias.

“Respeitar para ser respeitado!”

“A conversar é que a gente se entende.”

“Se queres ser bom juiz, ouve o que cada um diz.”

“A resposta calma desvia a fúria, mas a palavra ríspida desperta a ira.”

ARMANDA ZENHASProfessora do 2.º ciclo e autora de livros na área da educação.

"Estou em falta com meus leitores" José Marcelo

Reunião com pais dos alunos.

A imagem acima representa bem as matérias que venho escrevendo aqui no Blog JMarceloFotos, são postagens feitas diretamente da Escola Municipal Antonio Gomes de Barros, onde lecionado há 4 anos. 

Alguns acham que ando preguiçoso para escrever 😴😐😒 (pode ser kkk), porém, o site não anda desatualizado. Fora o cotidiano da escola onde registro eventos ligando a educação, venho postando material da secretaria de comunicação de União, com isso os leitores ficam por dentro das notícias do município. 

É claro que minhas preocupações hoje são outras e não tenho tempo para digitalizar fotos, fazer cobertura de eventos, tirar fotos atuais de União dos Palmares, como fazia antigamente.

Tudo é fase em nossa vida, a alguns anos atrás eram notas duas ou três vezes ao dia. O certo é que não pretendo deixar de manter VIVO o diário online, acredito que brevemente estarei escrevendo sobre assuntos diversos principalmente o tema cultura que gosto muito. 

É isso... 

Beijos,

José Marcelo Pereira da Silva.